De leden van de ChristenUnie-fractie vragen de minister nog eens in te gaan op de effecten van het combinatiecijfer. Is het niet zo dat door het samenvoegen van de cijfers van verschillende vakken, de zichtbaarheid van deze vakken minder wordt? Hoe voorkomt de minister dat de vakken die een volwaardige status hadden, zoals maatschappijleer, en die nu worden meegenomen in het combinatiecijfer, verzwakken?

Tevens vragen de leden van de ChristenUnie-fractie welke initiatieven inmiddels zijn opgestart om de afstemming tussen VNSU, HBO-raad en de organisaties voor voortgezet onderwijs te bevorderen?